رشته آموزش ریاضی از زیرمجموعه های گروه ریاضی و فیزیک می باشد و دانشگاه فرهنگیان هر ساله در این رشته دانشجو می پذیرد. همچنین دانشگاه های دولتی ، غیر انتفاعی و آزاد نیز در برخی سال ها خصوصا برای مقاطع بالاتر دانشجو در این رشته پذیرفته اند. برای پذیرش در دانشگاه فرهنگیان بایستی آزمون ورودی را گذرانده و نیز در مصاحبه قبول شوید.
فارغ التحصیلان رشته آموزش ریاضی در بدو تحصیل در دانشگاه به صورت رسمی-آزمایشی در آموزش و پرورش استخدام می شوند و کمک هزینه تحصیلی تحت عنوان حقوق دانشجو-معلمی دریافت می کنند. در این رشته همانند سایر رشته های دانشگاه فرهنگیان، سه گروه از دروس به دانشجویان تدریس می شود که عبارتند از :دروس عمومی، دروس تخصصی مربوط به درس مورد تدریس و مهارت های معلمی.
معرفی رشته آموزش ریاضی
رشته های آموزش در زمینه های مختلف ، به سبب مزایایی که در دوران تحصیل و پس از آن دارند ، همواره مورد توجه بسیاری از داوطلبان قرار می گیرند. یکی از این رشته ها ، آموزش ریاضی است که داوطلبانی که در کنکور ریاضی ۹۸ شرکت نموده اند ، می توانند در این رشته به تحصیل بپردازند. رشته های آموزش معمولا نسبت به سایر رشته ها از بازار کار بهتری برخوردارند. چرا که علاوه بر درآمد ثابت ، از مزایای بسیاری نیز بهره مند می شوند.
هدف از ارائه این رشته در دانشگاه های فرهنگیان و تربیت معلم ، تربیت و پرورش اصولی افراد است به نحوی که بتوانند به عنوان معلم، مشغول به خدمت شده و نیاز آموزش و پرورش به نیروی انسانی متعهد و کارآمد را برطرف سازند.
دوره تحصیلی کارشناسی رشته آموزش ریاضی
همانند بسیار از رشته های دیگر موجود در دانشگاه فرهنگیان، طول دوره تحصیل در کارشناسی رشته آموزش ریاضی چهار سال می باشد و ۱۵۰ واحد را در بر می گیرد که به صورت زیر تقسیم بندی می گردد:
۸ واحد عمومی مصوب وازرت علوم و تحقیقات و فناوری
۱۶ واحد معارف اسلامی
۳ واحد عمومی مختص دانشگاه فرهنگیان
۱۹ واحد تعلیم و تربیت اسلامی
۱۸ واحد تربیتی
۸۰ واحد تخصصی
۶ واحد به صورت اختیاری
مهم ترین واحد های رشته آموزش ریاضی
ریاضیات گسسته
نظریه اعداد
جبر
مبانی هندسه
آموزش ریاضی (۱)
آموزش ریاضی (۲)
دروس علوم تربیتی
کارورزی ۱ تا ۴
وضعیت ادامه تحصیل در مقاطع بالاتر
رشته آموزش ریاضی به عنوان یکی از زیرمجموعه های گروه ریاضی و فیزیک در مقاطع مختلف کاردانی، کارشناسی، کارشناسی ارشد و دوره دکترا دانشجو پذیرش می کند و از نظر پیشرفت تحصیلی هیچ جای نگرانی برای داوطلبان آن وجود ندارد. دانشگاه فرهنگیان هر سال در این رشته دانشجو می پذیرد؛ همچنین دانشگاه های دولتی، غیرانتفاعی و دانشگاه آزاد در برخی سال ها به ویژه در مقاطع بالاتر در رشته آموزش ریاضی دانشجو پذیرفته اند.
لازم به ذکر است که برای پذیرفته شدن در دانشگاه فرهنگیان، داوطلبان باید آزمون ورودی را گذرانده و در مصاحبه نیز قبول شوند.
توانایی های لازم برای تحصیل و فعالیت در رشته آموزش ریاضی
در رشته آموزش ریاضی و تمام رشته های حیطه آموزش صرفا علاقه افراد به درس تخصصی و داشتن سطح علمی مناسب در آن درس جهت انتخاب رشته، کافی نمی باشد، بلکه به لحاظ شخصیتی نیز باید، دارای روحیه مناسب برای وظیفه مهم معلمی باشند.
به طور مثال فردی که علاقه مند به رشته آموزش ریاضی می باشد باید:
توانایی استدلال ریاضی داشته باشد. به عبارت دیگر بهترین و درست ترین روش ها و فرمول های ریاضی را برای حل مسئله به کار گیرد.
قدرت بیان خوبی داشته و ایده ها و مطالب مورد نظر را به شکل قابل فهمی به مخاطب خود ارائه دهد.
بتواند قواعدی کلی را بر روی مسائل خاص اعمال کند تا به یک جواب معنادار برسد. به عبارت دیگر توانایی استدلال قیاسی داشته باشد.
به خوبی با اعداد و عملگرهای آن ها (جمع، تفریق، ضرب و…) ارتباط برقرار کرده و از سرعت قابل قبولی در این زمینه برخوردار باشد.
مطالبی را که مطالعه می کند یا از زبان شخصی دیگر می شنود، به خوبی گوش داده و درک نماید. یعنی دارای قوه درک زبانی باشد.
دارای شخصیتی اجتماعی باشد تا به خوبی از عهده ارتباط و آموزش به سایرین برآید.
از آن جا که ریاضیات علمی است که همواره با ایده های جدید سروکار داشته و راه حل های بسیاری برای مسائل وجود دارند، روحیه جستجوگری مناسبی داشته باشد.
معرفی دانشگاه های رشته دانشگاهی آموزش ریاضی
در ادامه به برخی از دانشگاه هایی که در گرایش های رشته دانشگاهی آموزش ریاضی کارشناسی ارشد جذب دانشجو دارند اشاره شده است. لازم به ذکر است که دوره کارشناسی ارشد رشته دانشگاهی آموزش ریاضی شامل ۳۲ واحد درسی بوده و این واحد ها شامل : ۱۸ واحد دروس اصلی و تخصصی، ۶ واحد دروس انتخابی، ۲ واحد سمینار و ۶ واحد نیز پایان نامه می باشد.
دانشگاه شهید باهنر، دانشگاه شهید باهنر، دانشگاه شهید بهشتی، دانشگاه فرهنگیان – پردیس شهید چمران تهران، دانشکده غیرانتفاعی رفاه – تهران، دانشگاه فردوسی مشهد.
بازار کار و آینده شغلی رشته دانشگاهی آموزش ریاضی
وظیفه رشته آموزش ریاضی و سایر رشته های آموزشی معلم شدن می باشد. بازار کار و آینده شغلی رشته دانشگاهی آموزش ریاضی می تواند از سازمان های دولتی مانند آموزش و پرورش تا مؤسسات خصوصی تنوع زیادی داشته باشد. فارغ التحصیلان این رشته می توانند در مشاغل زیر مشغول به فعالیت شوند:
اشتغال به عنوان معلم در مدارس
اشتغال در مؤسسات آمادگی کنکور
اشتغال در مؤسسات آموزشی به صورت خصوصی
اشتغال در دانشگاه ها به عنوان هیئت علمی در صورت ادامه تحصیل
درآمد رشته دانشگاهی آموزش ریاضی
درآمد رشته دانشگاهی آموزش ریاضی می تواند تحت تأثیر عوامل گوناگونی قرار داشته باشد. معلمان با استخدام در سازمان آموزش و پرورش می توانند کسب درآمد نمایند. در صورتی که معلمان بتوانند با افزایش دانش خود در مؤسسات آموزشی خصوصی به تدریس بپردازند، درآمدی علاوه بر حقوق ثابتی که از سازمان دریافت می کنند، خواهند داشت. در کشور ما ایران حقوق معلمان پایین بوده و اکثر معلمان شغل دومی برای خود مهیا می کنند تا بتوانند به درآمد مناسبی برسند. در کشورهای پیشرفته ای مانند ایالات متحده آمریکا، به شغل معلمی اهمیت بیشتری داده شده و حقوق معلمان خوب و درآمد مناسبی از این شغل کسب می کنند.
کارنامه قبولی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۰ – ۱۴۰۱ در سهمیه منطقه ۱
گروه آزمایشی ریاضی فیزیک
رتبه در منطقه | ۹۳۵۸ | ۹۴۶۳ |
دانشگاه محل قبولی | پرديس شهيدبهشتي مشهد | پرديس نسيبه تهران |
استان بومی | خراسان رضوی | تهران |
محل سکونت | مشهد | تهران |
ادبیات فارسی | ۴۰ | ۴۰ |
عربی | ۲۰ | ۳۰ |
معارف | ۳۰ | ۲۰ |
زبان | ۲۰ | ۳۰ |
ریاضیات | ۲۰ | ۱۰ |
فیزیک | ۳۰ | ۲۰ |
شیمی | ۳۰ | ۲۰ |
گروه آزمایشی علوم تجربی
رتبه در منطقه | ۹۷۳۳ |
دانشگاه محل قبولی | دانشگاه فرهنگيان -پرديس نسيبه تهران | فرهنگيان- آزاد-بومي استان تهران |
محل سکونت | تهران |
ادبیات فارسی | ۵۰ |
عربی | ۴۰ |
معارف | ۸۰ |
زبان | ۴۰ |
زمین شناسی | ۱۰ |
ریاضیات | ۳۰ |
زیست شاسی | ۷۰ |
فیزیک | ۳۰ |
شیمی | ۳۰ |
گروه آزمایشی علوم انسانی
رتبه در سهمیه | ۹۹۹۶ | ۷۲۰۱ | ۵۵۰۵ | ۵۲۳۵ | ۴۵۶۲ |
دانشگاه محل قبولی | دانشگاه فرهنگيان -پرديس شهيدباهنراصفهان | فرهنگيان- آزاد-بومي استان اصفهان | دانشگاه فرهنگيان -پرديس حضرت رسول اکرم /ص /اهواز | فرهنگيان- آزاد-بومي فارس | دانشگاه فرهنگيان -پرديس نسيبه تهران | فرهنگيان- آزاد-بومي استان تهران | دانشگاه فرهنگيان -پرديس شهيدمدرس سنندج | فرهنگيان- آزاد-بومي آذربايجان شرقي | دانشگاه فرهنگيان -پرديس بنت الهدي صدررشت | فرهنگيان- آزاد-بومي آذربايجان شرقي |
محل سکونت | اصفهان | شيراز | تهران | تبريز | تبريز |
ادبیات فارسی | ۲۰ | ۳۰ | ۳۰ | ۳۰ | ۱۰ |
عربی | ۱۰ | ۱۰ | ۲۰ | ۴۰ | ۳۰ |
معارف | ۳۰ | ۱۰ | ۳۰ | ۳۰ | ۴۰ |
زبان | ۱۰ | ۱۰ | ۲۰ | ۳۰ | ۱۰ |
ریاضی | ۱۰ | ۱۰ | ۳۰ | ۱۰ | ۱۰ |
اقتصاد | ۵۰ | ۵۰ | ۳۰ | ۱۰ | ۵۰ |
ادبیات تخصصی | ۱۰ | ۲۰ | ۱۰ | ۴۰ | ۴۰ |
اعربی تخصصی | ۱۰ | ۱۰ | ۶۰ | ۳۰ | ۲۰ |
تاریخ و جغرافیت | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۳۰ | ۳۰ |
علوم اجتماعی | ۴۰ | ۴۰ | ۵۰ | ۲۰ | ۸۰ |
فلسفه و منطق | ۱۰ | ۳۰ | ۲۰ | ۱۰ | ۱۰ |
روانشناسی | ۵۰ | ۲۰ | ۴۰ | ۳۰ | ۵۰ |
کارنامه قبولی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۰ – ۱۴۰۱ در سهمیه منطقه ۲
گروه آزمایشی ریاضی فیزیک
رتبه در منطقه | ۸۳۳۲ | ۷۹۵۲ | ۷۳۳۳ |
دانشگاه محل قبولی | پرديس بنت الهدی صدررشت | پرديس نسيبه تهران | پرديس بنت الهدی صدر رشت |
استان بومی | کرمانشاه | البرز | گيلان |
محل سکونت | كرمانشاه | كرج | لاهيجان |
ادبیات فارسی | ۵۰ | ۲۰ | ۴۰ |
عربی | ۳۰ | ۴۰ | ۳۰ |
معارف | ۵۰ | ۵۰ | ۴۰ |
زبان | ۴۰ | ۱۰ | ۵۰ |
ریاضیات | ۱۰ | ۲۰ | ۱۰ |
فیزیک | ۳۰ | ۱۰ | ۱۰ |
شیمی | ۲۰ | ۳۰ | ۲۰ |
گروه آزمایشی علوم تجربی
رتبه در منطقه | ۴۳۱۱۹ | ۳۵۵۰۵ | ۳۲۳۹۹ | ۳۲۱۵۴ | ۲۹۷۰۲ |
دانشگاه محل قبولی | پرديس شهيد چمران تهران | پرديس دکتر شريعتی ساری | پرديس شهيد باهنر اصفهان | پرديس دکترشريعتي ساری | پرديس شهيدمدرس سنندج |
استان بومی | زنجان | مازندران | قم | مازندران | کرمانشاه |
محل سکونت | زنجان | نور | قم | جويبار | كرمانشاه |
ادبیات فارسی | ۳۰ | ۳۰ | ۴۰ | ۲۰ | ۳۰ |
عربی | ۰ | ۳۰ | ۱۰ | ۲۰ | ۱۰ |
معارف | ۵۰ | ۵۰ | ۷۰ | ۳۰ | ۵۰ |
زبان | ۲۰ | ۱۰ | ۳۰ | ۱۰ | ۱۰ |
زمین شناسی | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ |
ریاضیات | ۲۰ | ۲۰ | ۴۰ | ۱۰ | ۳۰ |
زیست شاسی | ۴۰ | ۳۰ | ۱۰ | ۸۰ | ۵۰ |
فیزیک | ۲۰ | ۲۰ | ۳۰ | ۲۰ | ۱۰ |
شیمی | ۲۰ | ۳۰ | ۵۰ | ۳۰ | ۵۰ |
گروه آزمایشی علوم انسانی
رتبه در سهمیه | ۱۴۲۰۹ | ۱۳۱۶۲ | ۱۱۷۳۳ | ۱۰۴۹۵ | ۹۴۲۵ |
دانشگاه محل قبولی | پرديس شهيد باهنر اصفهان | پرديس شهيدباهنراصفهان | پرديس دکترشريعتی ساری | پرديس دکترشريعتی ساری | پرديس شهيدپاک نژاديزد |
استان بومی | قم | قم | مازندران | مازندران | يزد |
محل سکونت | قم | قم | آمل | ساری | يزد |
ادبیات فارسی | ۲۰ | ۲۰ | ۲۰ | ۲۰ | ۲۰ |
عربی | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ |
معارف | ۴۰ | ۴۰ | ۴۰ | ۵۰ | ۳۰ |
زبان | ۱۰ | ۱۰ | ۵۰ | ۱۰ | ۱۰ |
ریاضی | ۱۰ | ۳۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۲۰ |
اقتصاد | ۲۰ | ۴۰ | ۵۰ | ۱۰ | ۵۰ |
ادبیات تخصصی | ۲۰ | ۱۰ | ۲۰ | ۲۰ | ۳۰ |
اعربی تخصصی | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ |
تاریخ و جغرافیت | ۵۰ | ۴۰ | ۲۰ | ۶۰ | ۳۰ |
علوم اجتماعی | ۲۰ | ۱۰ | ۴۰ | ۲۰ | ۴۰ |
فلسفه و منطق | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ |
روانشناسی | ۴۰ | ۴۰ | ۴۰ | ۳۰ | ۵۰ |
کارنامه قبولی آموزش ریاضی دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۰ – ۱۴۰۱ در سهمیه منطقه ۳
گروه آزمایشی ریاضی فیزیک
رتبه در منطقه | ۴۳۴۴ | ۴۲۹۲ | ۲۶۹۲ |
دانشگاه محل قبولی | پرديس شهيد بهشتی مشهد | پرديس حضرت رسول اکرم /ص /اهواز | پرديس شهيد هاشمی نژاد مشهد |
استان بومی | خراسان رضوی | فارس | خراسان رضوی |
محل سکونت | جغتای | خرمبيد | تربت جام |
ادبیات فارسی | ۲۰ | ۳۰ | ۳۰ |
عربی | ۳۰ | ۴۰ | ۳۰ |
معارف | ۲۰ | ۶۰ | ۵۰ |
زبان | ۱۰ | ۱۰ | ۲۰ |
ریاضیات | ۱۰ | ۱۰ | ۲۰ |
فیزیک | ۲۰ | ۳۰ | ۱۰ |
شیمی | ۲۰ | ۲۰ | ۳۰ |
گروه آزمایشی علوم تجربی
رتبه در منطقه | ۲۸۸۴۵ | ۲۵۰۹۴ | ۲۱۸۵۴ | ۱۹۲۰۰ | ۱۷۳۲۸ |
دانشگاه محل قبولی | پرديس نسيبه تهران | پرديس حضرت رسول اکرم /ص /اهواز | پرديس شهيدباهنراصفهان | پرديس حضرت رسول اکرم /ص / اهواز | پرديس نسيبه تهران |
استان بومی | البرز | فارس | قم | فارس | تهران |
محل سکونت | نظرآباد | خرمبيد | قم | داراب | ملارد |
ادبیات فارسی | ۵۰ | ۴۰ | ۲۰ | ۳۰ | ۵۰ |
عربی | ۲۰ | ۴۰ | ۴۰ | ۵۰ | ۷۰ |
معارف | ۷۰ | ۵۰ | ۵۰ | ۷۰ | ۵۰ |
زبان | ۱۰ | ۳۰ | ۳۰ | ۲۰ | ۳۰ |
زمین شناسی | ۱۰ | ۲۰ | ۳۰ | ۱۰ | ۱۰ |
ریاضیات | ۲۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۲۰ |
زیست شاسی | ۳۰ | ۷۰ | ۲۰ | ۴۰ | ۳۰ |
فیزیک | ۲۰ | ۱۰ | ۲۰ | ۲۰ | ۳۰ |
شیمی | ۲۰ | ۳۰ | ۲۰ | ۳۰ | ۲۰ |
گروه آزمایشی علوم انسانی
رتبه در سهمیه | ۲۲۴۰۱ | ۲۱۰۴۶ | ۱۹۱۹۳ | ۱۸۴۴۰ | ۱۸۰۸۸ |
دانشگاه محل قبولی | پرديس حضرت رسول اکرم /ص /اهواز | پرديس نسيبه تهران | پرديس شهيد پاک نژاد يزد | پرديس فاطمه الزهرا /س / يزد | پرديس شهيد پاک نژاد يزد |
استان بومی | خوزستان | تهران | کرمان | سيستان و بلوچستان | هرمزگان |
محل سکونت | شوش دانيال | پاكدشت | بم | زابل | رودان |
ادبیات فارسی | ۳۰ | ۱۰ | ۲۰ | ۲۰ | ۱۰ |
عربی | ۴۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۳۰ | ۲۰ |
معارف | ۲۰ | ۳۰ | ۳۰ | ۴۰ | ۲۰ |
زبان | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ |
ریاضی | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ |
اقتصاد | ۶۰ | ۳۰ | ۴۰ | ۶۰ | ۴۰ |
ادبیات تخصصی | ۱۰ | ۱۰ | ۳۰ | ۱۰ | ۲۰ |
اعربی تخصصی | ۴۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۱۰ | ۲۰ |
تاریخ و جغرافیت | ۱۰ | ۱۰ | ۴۰ | ۲۰ | ۴۰ |
علوم اجتماعی | ۴۰ | ۲۰ | ۳۰ | ۴۰ | ۳۰ |
فلسفه و منطق | ۱۰ | ۲۰ | ۱۰ | ۲۰ | ۲۰ |
روانشناسی | ۴۰ | ۳۰ | ۴۰ | ۴۰ | ۳۰ |
مزایا و معایب رشته آموزش ریاضی
مزایا
اولین مزیتی که مورد توجه همگان می باشد ، امکان استخدام است که برای این افراد ، پس از فارغ التحصیلی فراهم می شود.
یکی دیگر از مزیت های رشته آموزش ریاضی ، مبلغی است که به عنوان حقوق به دانشجویان در حال تحصیل (حدود ۱ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان) تعلق می گیرد.
به دانشجویان رشته آموزش ریاضی و سایر رشته های آموزش دانشگاه های تربیت معلم ، دفترچه بیمه خدمات درمانی هم تعلق می گیرد.
پایین آمدن ظرفیت ها و گزینش داوطلبان جهت پذیرش در دانشگاه های فرهنگیان ، محیطی مناسب را برای دانشجویان این رشته فراهم کرده است.
مختلط نبودن این دانشگاه ها نیز ممکن است موجب جلب توجه بسیاری از داوطلبان گردد.
معایب
فارغ التحصیلان رشته آموزش ریاضی ، باید به مدت حداقل ۵ سال ، به خدمت در دولت ، متعهد شوند.
شاید آزمونی جامع که در پایان دوره تحصیلی برگزار می شود به نوعی جزو معایب محسوب شود ؛ اما جای نگرانی نیست چرا که معمولا آزمون سختی نبوده و همگان از عهده آن برمی آیند.
تفکیک جنسیتی همان طور که مورد توجه و تایید بسیاری است ، با مخالفت تعداد کثیری نیز رو به رو می باشد.
گفته شد که حدود ۱ میلیون و ۵۰۰ هزار تومان به دانشجویان درحال تحصیل تعلق می گیرد اما این مبلغ بسته با هزینه های مختلف از جمله خوابگاه ، غذا و … ، با کسری مواجه شده و تمام آن به دانشجویان تعلق نمی گیرد.
مباحثی که آموزش و پرورش برای این دانشجویان اضافه می کند باعث شده تعداد واحدهایی که ارائه می شوند از دانشگاه های سراسری بیشتر باشند.
وظایف معلمان ریاضی
یک معلم و فارغ التحصیل رشته آموزش ریاضی موظف که وظایف لیست شده در پایین را به درستی انجام دهد:
تسلط بر انجام فرآیندهای مستمر تدریس دروس و امتحانات نظیر طرح سوال، مدیریت امتحانات و نمره دادن
قدرت بیان و ارائه مطالب و سخنرانی را برای دانش آموزان داشته باشد.
دارای قدرت ارزیابی امتحانات و تکالیف دانش آموزان باشد و بتواند متناسب با آن ها نمره بدهد.
بتواند بحث ها را در کلاس هدایت نموده و اداره کند.
دانشی فراتر از زمینه کاری خود داشته باشد.
مهارت های یک معلم ریاضی
یک معلم ریاضی باید در زمینه های زیر دارای توانایی های قابل ملاحظه ای باشد:
داشتن استدلال ریاضی: که همان توانایی انتخاب کردن راه حل و فرمول برای مسئله ریاضی می باشد.
داشتن بیان زبانی: به کارگیری و مخابره ایده ها در گفتار به طوری که مخاطب متوجه شود.
داشتن استدلال قیاسی: توانایی داشتن در اعمال قواعد کلی بر مسائل خاص برای به دست آوردن پاسخ های معنادار
داشتن مهارت عددی: توانایی در محاسبه جمع، تفریق، ضرب یا تقسیم به درستی و با سرعت مناسب.
داشتن درک زبانی: توانایی گوش دادن و درک کردن اطلاعات و ایده های از جمله هایی که بیان می شوند
پیج اینستاگرام :
koknkur.info.officia